《感谢那些“折磨”我的学生——教师如何应对问题学生》

作者：庄传超主编

出版时间：2015年1月

定价：49.80元

出版社：中国人民大学出版社

系列：班主任之友丛书

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《班主任之友》创刊于 1984年，是全国第一本班主任专业期刊，是国内最具影响力的班级管理和德育教育杂志之一，被誉为“中小学班主任的良师益友”。

班主任之友丛书（共5卷）是《班主任之友》杂志30年专题精华。

这五本书分别是《做一个老练的新班主任》《班主任应急手册》《班主任专业成长读本》《感谢那些“折磨”我的学生——教师如何应对问题学生》和《做一个家长喜欢的班主任》。

从新班主任入门到班主任专业成长，从接受来自问题学生的挑战到面对不同背景、不同个性的家长，从执行班级日常常规到处理班级突发紧急事件，每一个主题，都既有教育理论工作者的研究视角（分析深刻），又有众多优秀一线班主任的实践体验（案例丰富）。

本套丛书作为全国中小学班主任培训用书，也适合一般教师培训使用。

《感谢那些“折磨”我的学生——教师如何应对问题学生》本书是班主任应对“难教学生”挑战的指南。本书详细分析了各种难教的所谓问题学生，提出了具体的、切实可行的应对策略。

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