如何接手新班，稳步开局？
如何经营班级，民主管理？
如何张弛有度，站稳课堂？
如何突破传统，招招创意经营？
如何增强领导力，团队协同共建？
……
职业赋予班主任多重角色，“轻轻松松”似乎只是虚幻的愿景。
如何寻找有条不紊的节奏，开辟班主任专业发展的有效路径？
全国知名班主任田冰冰老师自2007年开始，不断与国内二十九个省市的班主任进行线上线下的沟通和交流，梳理总结出大量接地气的实操策略，规划出了班主任轻松治班、共同成长的专业发展路线图。
跟随本书“轻松治班”五步路线图，你就能破译班主任专业成长的密码。
作者简介
田冰冰，中学高级教师。“全国十佳班主任”，全国语文优质课大赛一等奖获得者，《班主任》《班主任之友》封面人物，主持重庆市教育科学规划课题“网络平台班主任队伍素质提升研究”。著有《小学生激励性评语600例》，在《人民日报》《中国教师报》等报刊发表文章百余篇，班级活动被《人民日报（海外版）》《中国教育报》等知名媒体评论、报道，引起广泛关注。自2007年以来，与全国的班主任积极进行线上线下交流，被网友誉为“新班主任随身军师”。
相关推荐
-
《班主任专业成长读本》
本书是中小学班主任专业发展的指南。本书用诸多典型案例，详细介绍了班主任如何修炼自己、借助外力，得到快速发展。作者：范丹红 主编 -
《好玩又好用的创意班会（小学卷）》
本书收录的28个课例，都是根据学生认知发展规律设计。全部课例都曾经在不同层次的三个班级实施，经过了“实战”考验，效果良好，丰富有趣的活动、动人的故事深受学生喜欢。作者：张玉石 主编 -
《跟苏霍姆林斯基学当班主任》（修订版）
今天之所以还要学苏霍姆林斯基，
是因为苏霍姆林斯基让我们看到了教师的本分
作者：闫学 -
《从新手到高手：班主任该怎么办》
本书是《班主任》杂志王牌栏目“我该怎么办”精选，从80多个专题中精选了12个，内容集中在学生心理、师生关系、家校合作和班主任指导四大方面。借此，班主任可方便地分享全国众多优秀班主任解决难题的经验方案和理论解释，得到便捷、实用的专业指导。作者：赵福江 主编 -
《更好的心理健康课》
剖析学生常见心理问题
提供实用的引导方法与干预方法
作者：赵福江 主编 -
《从合格班主任到优秀班主任》
立足20年班主任工作经验与思考，陈宇老师从做好班主任工作需要的基本理念入手，用大量亲身实践过的典型案例，详细介绍了进行班级常规管理、班级文化建设，营造优良班风、组织班级活动等的各种方法；还详细介绍了组织学生外出活动的要领，这在国内尚不多见。另外，专辑讲述“非常规教育艺术”，更给人带来教育智慧的启迪。
作者：陈宇
