
教育与转化学生是班主任工作的重要内容之一。学生常常存在一定的问题,比如心理问题、行为习惯问题、青春期问题等,给班主任工作带来挑战。
本书精选了近50位老师有关学生教育与转化的典型案例,他们的巧妙实用的方法、策略,尽显教育的美妙、温馨,可以助您更好地教育学生,成为更好的班主任。
作为应对学生挑战的实用策略指导书,本书易学好用,非常适合班主任培训和阅读。
内容简介
如何打败问题,而不是打败孩子?如何拯救“乱室佳人”?如何应对青春期的情感躁动危机?如何拯救被埋没的天才?如何让孩子向网游说“再见”?……
本书精选了近50篇有关学生教育与转化的典型案例,内容涉及学生心理问题、学生行为习惯问题、学生青春期问题、学生家庭问题、学生成长热点难点问题等方面,提出了许多具体、切实可行的应对策略。一册在手,让您更好地教育与转化学生,助您成为更好的班主任。
作者简介
赵福江,北京教育科学研究院班主任研究中心主任。《班主任》杂志主编,班主任杂志社社长。北京市教育学会班主任专业委员会常务副理事长兼秘书长。中国教育学会班主任专业委员会副理事长兼秘书长。
相关推荐
-
《做班主任,真有意思!》
如何把有意义的班主任工作做得有意思?如何把繁杂的工作变得轻松、高效?本书作者结合自己的切身经历,回答了这两个困扰很多班主任的难题。作者:张玉石 -
《更好的班会课》
一节好的班会课能带来什么?一节好的主题班会课到底什么样?怎样才能上好主题教育课?心理班会怎么上会更好?……作者:赵福江 主编 -
《变出品牌班级》
在人际关系方面,变紧张为和谐;在管理机制方面,变单轨为双轨;在班级活动方面,变共性为个性;在教育常态方面,变刻板为灵动……
作为全国优秀班主任,杨老师用20年的教育智慧、系统的带班思考,手把手教会老师创造品牌班级,抵达教育幸福。作者:杨春林 -
《班主任,可以做得这么有滋味》(修订本)
做一个教育农人,
将“熟悉的地方”变成“美丽的风景”
作者:郑英 -
《好玩又好用的创意班会(初中卷)》
本书收录的28个课例,都是根据学生认知发展规律设计。全部课例都曾经在不同层次的三个班级实施,经过了“实战”考验,效果良好,丰富有趣的活动、动人的故事深受学生喜欢。作者:张玉石 主编 -
《做一个家长喜欢的班主任》
本书帮助班主任高效而愉快地与家长打交道。本书结合典型案例,详细介绍了班主任与家长进行沟通的策略和技巧,把家长变成教育的同盟军。做一个家长喜欢的班主任,并不难。作者:汪媛主编