40岁的教育者应该有哪些感悟？成熟的教育者应该如何规划自己的教育人生？
本书50多篇教育随笔，真实地再现了万玮在40岁的专业成长。跟随他的思想脚步，你会进入新的教育境界。
内容简介
40岁是对前半生的回顾和总结，也是对后半生的规划与展望。教师应站在40岁的开始，给自己一个新的下半生。如果你在40岁之前做得不够好，那么就从现在开始重新规划你的教育人生；如果你在40之前做得够好，那么就从现在开始总结40岁前的遗憾，以后做得会更好。 作者认为，对于教育者而言，40岁才是出发点。 本书50多篇教育随笔，真实地再现了万玮在40岁的专业成长。跟随他的思想脚步，你会进入新的教育境界。
作者简介
万玮 上海市民办平和学校校长。2006年“上海教育年度十大人物”，教育部“国培计划”首批班主任专家库成员。著有《班主任兵法》《班主任兵法2：实战篇》《班主任兵法3——震撼教育36计》《向美国学教育》《用服务的态度做教师》《教师的五重境界》《学校管理的本质》等，累计畅销超百万册。
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