
本书是著名学校管理专家、咨询师郑杰力作。为帮助校长们切实解决在工作中所遇到的实际问题、棘手问题,作者提出了41条非常专业且具体的建议。这些建议涵盖了学校管理的方方面面,包括如何进入校长角色、如何增强个人影响力、如何形成领导风格、如何控制职业风险、如何面对工作压力、如何提高决策能力、如何创造性解决问题……高度凝练了作者自身成功进行学校管理的实践经验,以及长期从事学校管理咨询和培训工作的心得体会。每一条建议都是经验之谈,都紧跟现实,中肯而实用。
本书既适合学校管理者研读,也可作为中小学校长培训用书。
作者简介
郑杰,全国知名校长,长期从事学校管理咨询和培训工作。因坚持理性精神、民间立场和人性化表述,在教育界产生较大影响。著有《学校的秘密》《给教师的一百条新建议》(修订版)《忠告中层——给学校中层管理者的47封信》《首席教师》等专著。
你是公众人物,也许最考验你的不是你的“正确”,而是你的风采。一个有魅力的领导者是一个有风采的人,而能不能光彩照人,首先取决于你是否学会了扮演你的角色。
很多时候是直觉让校长做出正确的判断。什么是直觉?直觉是基于你的阅历、知识和本能的一种思维形式。在很大程度上,我们是靠直觉在管理和平衡一所学校的。
你要用自己的眼睛去看别人看不到的东西,用自己的头脑去想别人没想到或想得不够透彻的道理,努力用自己的嘴去讲别人没有讲透的话。
——郑杰
相关推荐
-

《新学校十讲》
《新学校十讲》一书集结了李希贵在“新学校行动研究”启动仪式上的讲话及在历次年会上的发言,从“新学校”的理念阐释到如何诊断学校、开发适合学生的课程、构建互动的领导和管理体系,等等,进行了详细的说明。作者:李希贵 -

《重新发现教育》
教育的目的是,帮助人们更好地成长,获得美好的生活,拥有幸福的人生。作者:高峰 -

《40岁,开始学做教育》
人生自40岁始,作为教育者,我才刚上路呢。——万玮作者:万玮 -

《为了自由呼吸的教育》(2017年新版)
本书是李希贵老师的代表作之一,也可视为作者的“半生自传”。作者用平实的语言,叙述了自己经历过的一个个故事。这些故事以教学、教育、管理三条主线,系统展现了作者探索教育本质规律的过程。作者:李希贵 -

《学生第二》
关注学生,首先应该从关注教师开始。当学校把教师放在第一位的时候,教师也会把学生放在第一位。作者:李希贵 -

《教育艺术随想录》
1995—2017,从高密一中到北京十一学校,
跨越20年的自我对话,一位中国校长的思想成长史
——看李希贵第一本著作这样迭代。作者:李希贵







