本书是语文课程论专家、上海师范大学王荣生教授的力作。今天,语文课程得到格外重视。对中小学语文教师来说,这些重要问题需要厘清:语文课程素养究竟是什么?语文需要教什么?语文实际上最好用什么去教?……本书对此有深刻、精到的论述。
著名语文特级教师薛法根、窦桂梅、陈日亮、黄厚江等诚挚推荐。
本书适合中小学语文教师、教研员阅读和培训,对语文教育研究者也极有参考价值。
本书要点
◎ 揭示语文课程与教学今后的走向:语文课程形态的多元选择将逐渐成为现实,语文教师的专业化将率先迈步。揭示语文课程与教学研究的主要任务:语文知识的纳新,建设达成新目标的新内容。
◎ 论述语文课程内容的两个方面:定篇和语文知识。从听说读写的角度关照语文课程内容,陈述对阅读能力、写作能力、口语交际能力的认识。
◎ 从教学内容的角度分析和研究语文课堂教学,涉及当前语文教学的若干重要问题,并提出相应的建议。
作者简介
王荣生 博士,上海师范大学二级教授、博士生导师,兼任中国高等教育学会语文教育专业委员会副理事长。主要著作有《语文科课程论基础》《语文课程与教学内容》《阅读教学设计的要诀》《听王荣生教授评课》等。
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