《教师的书桌：从阅读抵达教学》

作者：周春梅

出版时间：2022年10月

定价：68.00元

出版社：中国人民大学出版社

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阅读是教师打开教学新天地的有效途径。喜欢阅读，逐渐形成属于自己的阅读体系和精神谱系，这样的教师更容易抵达教学的自由之境。

本书是第四届“全人教育奖”提名奖获得者、南京师范大学附属中学教师周春梅的读书随笔集。书中精选的50余篇文章大多为作者应约为报刊读书栏目所写的文学阅读。作者摩挲细读中外名家经典，从教师的视角，以富有温度的诗性语言，挖掘作品蕴藏的道理和哲思，剖析其中的关键细节和情感，阐发自己的独特见解和感悟。

周春梅老师将读书当作通向职业自由之路，她的阅读兼具广度和深度。本书有思想，有情怀，值得中小学教师品读。

作者简介

周春梅，1998年毕业于南京师范大学中文系，此后一直任教于南京师范大学附属中学。第四届“全人教育奖”提名奖获得者。著有《把自己和书关起来》《一间辽阔的教室》《讲台上方的星空》。

教养的内核永远是，也只能是灵魂的真善美，而不是那些复杂的服饰指南、繁文缛节。对幸福的理解各有不同，但独立自主、自我完善，同时也服务社会，应该是共同的底色。

最终支撑我们渡过难关的，并非高深的理论，只是朴素的真理：付诸行动，锲而不舍。

在人生里，不一定会有一位天使般的玛格丽特给你一本书，也不一定会有一位睿智的老太太提醒你“人活一天就不要白活”。但我们可以学习做自己生命中的玛格丽特，慢慢找到“活的兴致和价值感”，努力让一生如大峡谷般壮丽。

——周春梅

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