
◎ 捕捉课堂教学的灵感:如何上好新颖而有深度的语文课?
◎ 体会语言文字的力量:语文到底应该教什么?怎么教?
◎ 感悟语文生命的真诚:如何让语文融入师生的生命,实现语文素养?
语文课是一门学习运用语言文字的综合性、实践性课程,教语文,就是让学生习得学习和运用语言文字的能力,让学生获得表达的乐趣。这就要求我们回归语文教学本质,用语文的方式教语文、学语文,让学生在语文课上切实得到语言文字运用能力的培养,从而全面提升语文素养。这是每一位语文老师必须意识到并去努力实践的。
本书用娓娓道来的笔触,讲师生的真诚相处,讲课堂教学的思考和感悟;讲教育的美丽与无奈,讲亲情的爱与痛……而这一切,都将化为语文的生命、文化的河流和人生的底色。
作者简介
肖培东,浙江省特级教师,中学高级教师,现任职于浙江省永嘉县教师发展中心,研究领域为中小学语文教育,著有《我就想浅浅地教语文》。
相关推荐
-

《前方是什么》
《不跪着教书》续篇
吴非纵论教育的尴尬、苦痛与希望作者:吴非 -

《致青年教师》
今天应该如何做教师,吴非以自己30年的经历作了回答。因为真实、坦诚,本书格外打动人。作者:吴非 -

《教育,可以这么生动有趣》
每个教师都可以活出幸福的模样!
北京大学教育学院教授文东茅 作序推荐作者:郑英 -

《边教书,边成长》
作为成长型教师修炼指南,本书为教师提供了夯实基础、深耕课程、捧读经典、坚守本真、追寻本质等五大切实可行的成长路径。这些路径立足教师的日常教育教学实际,既不高不可攀,也不裹足不前。作者:陈文 -

《教书这么好的事》
在书中,冷老师谈课堂、谈读书、谈教书,既有立足讲台的实践、推动阅读的努力、扎根教育的书写,又有基于儿童的反思、面向成长的吁请;既有对学生的真切关心、对自我的真诚探求,又有对思考的真正在意、对好教育的执着追寻。字里行间满是冷老师诚挚的师者情怀。作者:冷玉斌 -

《做一个成长型教师》
从新手到名师,从普通到优秀,从优秀到卓越,都有实现的路径和方法。
特级教师冯卫东力作,为教师持续成长提供解决方案!作者:冯卫东







