通过一位优秀教师的精神构建史,
探寻教师该如何从内心深处寻求动力、从人类的精神高地汲取养分
本书通过一位从乡村走到都市、从讲台走向教育深处的特级教师对中外教育和人文大家如蔡元培、苏霍姆林斯基、叶圣陶、李泽厚等人的阅读和思考,为我们展现了一位优秀教师是如何从内心深处寻求动力、从人类的精神高地汲取养分,并在一种精神历险的过程中,实现对教育的理解的。本书与其说是一本教师的个人文集,不如说是他的精神发展史。无论是书中的随笔、访谈,还是作者已经出版的部分著作的前言、后记,都映射着他多年来对教育尤其是教育美学的思考,也映射着他自始至终所持有的教育理想。
作者简介
杨斌,现任职于江苏省苏州第一中学、江苏省叶圣陶教育思想研究所,语文特级教师、教授级中学高级教师,国务院特殊津贴获得者。曾出版《李泽厚论教育·人生·美——献给中小学教师》《发现语文之美》《教育美学十讲》等。
相关推荐
-
《给教师的一百条新建议》(2022版)
如何做一名游刃有余的教师?
新锐校长的100条新建议,为你的教师生涯排忧解难。作者:郑杰 -
《致青年教师》
今天应该如何做教师,吴非以自己30年的经历作了回答。因为真实、坦诚,本书格外打动人。作者:吴非 -
《教育的美好姿态》
捕捉教学的灵感,体会语言的力量;追问语文的本质,感悟生命的真诚。
写给每一位教师的生命之书。作者:肖培东 -
《照亮校园的常识》
教育的基本原则,是了解常识、尊重常识。
常识伟大,也很平常,它就在我们身边。作者:吴非 -
《教书这么好的事》
在书中,冷老师谈课堂、谈读书、谈教书,既有立足讲台的实践、推动阅读的努力、扎根教育的书写,又有基于儿童的反思、面向成长的吁请;既有对学生的真切关心、对自我的真诚探求,又有对思考的真正在意、对好教育的执着追寻。字里行间满是冷老师诚挚的师者情怀。作者:冷玉斌 -
《观课议课与教师成长》
观课议课的深层意蕴是什么?实践观课议课更有实效的路径是什么?如何用好观课议课的工具和文化方式,实现更好的专业成长?观课议课的首倡与实践者陈大伟教授将在本书中对这些问题一一为您作答。作者:陈大伟