
《班主任之友》创刊于 1984年,是全国第一本班主任专业期刊,是国内最具影响力的班级管理和德育教育杂志之一,被誉为“中小学班主任的良师益友”。
班主任之友丛书(共5卷)是《班主任之友》杂志30年专题精华。
这五本书分别是《做一个老练的新班主任》《班主任应急手册》《班主任专业成长读本》《感谢那些“折磨”我的学生——教师如何应对问题学生》和《做一个家长喜欢的班主任》。
从新班主任入门到班主任专业成长,从接受来自问题学生的挑战到面对不同背景、不同个性的家长,从执行班级日常常规到处理班级突发紧急事件,每一个主题,都既有教育理论工作者的研究视角(分析深刻),又有众多优秀一线班主任的实践体验(案例丰富)。
本套丛书作为全国中小学班主任培训用书,也适合一般教师培训使用。
《班主任应急手册》
本书为班主任处理班级突发事件提供解决方案。本书对每一类班级突发事件,剖析典型案例,详述事件过程,提供解决方案。平日常翻此书,面对突发事件,班主任可以从容应对。
相关推荐
-
《好玩又好用的创意班会(初中卷)》
本书收录的28个课例,都是根据学生认知发展规律设计。全部课例都曾经在不同层次的三个班级实施,经过了“实战”考验,效果良好,丰富有趣的活动、动人的故事深受学生喜欢。作者:张玉石 主编 -
《做班主任,真有意思!》
如何把有意义的班主任工作做得有意思?如何把繁杂的工作变得轻松、高效?本书作者结合自己的切身经历,回答了这两个困扰很多班主任的难题。作者:张玉石 -
《从容优雅做好班主任:班主任成长36例》
班主任工作琐碎且辛苦,充满许多挑战
知名班主任李迪带领我们从容优雅做好班主任作者:李迪 -
《更好的学生教育策略》
打败问题,而不是打败孩子
巧妙、实用的方法、策略,尽显教育的美妙、温馨
作者:赵福江 主编 -
《从新手到高手:班主任该怎么办》
本书是《班主任》杂志王牌栏目“我该怎么办”精选,从80多个专题中精选了12个,内容集中在学生心理、师生关系、家校合作和班主任指导四大方面。借此,班主任可方便地分享全国众多优秀班主任解决难题的经验方案和理论解释,得到便捷、实用的专业指导。作者:赵福江 主编 -
《更好的心理健康课》
剖析学生常见心理问题
提供实用的引导方法与干预方法
作者:赵福江 主编