
如何接手新班,稳步开局?
如何经营班级,民主管理?
如何张弛有度,站稳课堂?
如何突破传统,招招创意经营?
如何增强领导力,团队协同共建?
……
职业赋予班主任多重角色,“轻轻松松”似乎只是虚幻的愿景。
如何寻找有条不紊的节奏,开辟班主任专业发展的有效路径?
全国知名班主任田冰冰老师自2007年开始,不断与国内二十九个省市的班主任进行线上线下的沟通和交流,梳理总结出大量接地气的实操策略,规划出了班主任轻松治班、共同成长的专业发展路线图。
跟随本书“轻松治班”五步路线图,你就能破译班主任专业成长的密码。
作者简介
田冰冰,中学高级教师。“全国十佳班主任”,全国语文优质课大赛一等奖获得者,《班主任》《班主任之友》封面人物,主持重庆市教育科学规划课题“网络平台班主任队伍素质提升研究”。著有《小学生激励性评语600例》,在《人民日报》《中国教师报》等报刊发表文章百余篇,班级活动被《人民日报(海外版)》《中国教育报》等知名媒体评论、报道,引起广泛关注。自2007年以来,与全国的班主任积极进行线上线下交流,被网友誉为“新班主任随身军师”。
相关推荐
-
《做班主任,真有意思!》
如何把有意义的班主任工作做得有意思?如何把繁杂的工作变得轻松、高效?本书作者结合自己的切身经历,回答了这两个困扰很多班主任的难题。作者:张玉石 -
《道德教育的30个细节》
教育的品质由千万教师的日常言行共同建构。
从细节出发,发展公平而有质量的教育。作者:高德胜 -
《班主任的九堂必修课》
做班主任,难在班级管理
陈宇“班级管理学”,实操为本,助力你轻松做好班级管理作者:陈宇 -
《做一个家长喜欢的班主任》
本书帮助班主任高效而愉快地与家长打交道。本书结合典型案例,详细介绍了班主任与家长进行沟通的策略和技巧,把家长变成教育的同盟军。做一个家长喜欢的班主任,并不难。作者:汪媛主编 -
《感谢那些“折磨”我的学生——教师如何应对问题学生》
本书是班主任应对“难教学生”挑战的指南。本书详细分析了各种难教的所谓问题学生,提出了具体的、切实可行的应对策略。作者:庄传超 主编 -
《跟苏霍姆林斯基学当班主任》(修订版)
今天之所以还要学苏霍姆林斯基,
是因为苏霍姆林斯基让我们看到了教师的本分
作者:闫学