
如何把有意义的班主任工作做得有意思?如何把繁杂的工作变得轻松、高效?本书作者结合自己的切身经历,回答了这两个困扰很多班主任的难题。
本书可以帮助觉得班主任工作没意思的老师,找到工作的乐趣;帮助缺少方法的班主任,脑洞大开;帮助感到职业倦怠的老师,注入满满的正能量;帮助感到迷茫的班主任,找到方向。
内容简介
新班主任如何进行心理调适,尽快进入角色?如何应对班级里的各种突发状况和日常管理工作?如何调动班级所有学生的积极性?如何和家长互动更有效?……
班主任工作千头万绪,十分繁杂,许多班主任感到困惑和纠结。本书的作者不仅高效完成班级管理工作,而且做得风生水起。本书围绕班级管理模式、班级文化、班级活动、家校共育、专业成长等内容展开,有分析、有案例、有反思;分析透彻,案例典型,反思深刻。
本书的作者积极寻找理论、原理与班主任实践之间的桥梁,通过体验班主任工作中的成就感来寻找其中的价值感、幸福感,努力寻找走进学生心灵、引导学生自主成长的钥匙。
作者简介
张玉石 广东省佛山市南海外国语学校教师,佛山市南海区首席班主任,佛山市名班主任工作室主持人,第五届广东省班主任专业能力大赛(初中组)冠军。《班主任》《班主任之友》《新班主任》封面人物。
相关推荐
-

《会做研究,班主任就赢了!》
聚焦班主任工作中的棘手问题
提供诸多实用的策略和方法作者:王立华 -

《乘风破浪做好班主任:轻松应对工作中的38个“怎么办”》
遭遇班级管理难题时,别怕,
知名班主任钟杰为我们提供参考答案:先问 “为什么”,再答“怎么办”;只要方法好,管理无难题。
作者:钟杰 -

《跟苏霍姆林斯基学当班主任》(修订版)
今天之所以还要学苏霍姆林斯基,
是因为苏霍姆林斯基让我们看到了教师的本分
作者:闫学 -

《做班主任,真有意思!》
如何把有意义的班主任工作做得有意思?如何把繁杂的工作变得轻松、高效?本书作者结合自己的切身经历,回答了这两个困扰很多班主任的难题。作者:张玉石 -

《变出品牌班级》
在人际关系方面,变紧张为和谐;在管理机制方面,变单轨为双轨;在班级活动方面,变共性为个性;在教育常态方面,变刻板为灵动……
作为全国优秀班主任,杨老师用20年的教育智慧、系统的带班思考,手把手教会老师创造品牌班级,抵达教育幸福。作者:杨春林 -

《从此会上班会课:主题班会课设计教程》
“工作太忙,没时间准备班会课怎么办?”
“班会课题材丰富,主题多变,每次都要重新设计,太难了!”
“班会课没有教材,怎么保证上课质量?”
…………
全景呈现主题班会课设计各环节
结合案例,详细解说,教会班主任自己设计班会课作者:陈宇







