理想的学校应该是什么样子？教师幸福的根源在哪里？什么样的课堂才是高效愉悦的课堂？……赵桂霞校长带领老师们以科学的态度，进行缜密的研究和分析，在行动中研究，用研究的成果解决行动中遇到的问题。
本书既有理性思考，也有具体做法；既是优质学校突破、薄弱学校改造的参考书，也是学校行动研究的指导书。
作者简介
赵桂霞，山东省潍坊广文中学校长，潍坊市特级校长，中学正高级教师，山东省特级教师。兼任教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员、山东省人民政府督学。教育部首期“中小学名校长领航班”学员，教育部“国培计划”专家，首批“齐鲁名校长”，山东省有突出贡献的中青年专家。获“全国先进工作者”称号、首届基础教育国家级教学成果奖、第二届“全国教育改革创新杰出校长”奖、首届“明远教育奖”提名奖等。著有《建设一所新学校》《战战兢兢做教育》等。
相关推荐
-
《给校长的建议》（修订版）
你要用自己的眼睛去看别人看不到的东西，用自己的头脑去想别人没想到或想得不够透彻的道理，努力用自己的嘴去讲别人没有讲透的话。作者：郑杰 -
《如何领导一所学校》
青岛中学执行校长汪正贵力作。
从领导力的视角研究学校管理，20年一线学校管理经验总结，帮助你做一个有领导力的学校管理者。作者：汪正贵 -
《学校管理者的五堂必修课》
本书针对学校管理者在日常工作中经常会遇到的难题，精选了《中小学管理》创刊25年来的精彩文章。这些文章集中了管理专家及校长们的成功经验和有效策略，帮助读者思考什么是好的学校管理。作者：沙培宁 柴纯青 主编 -
《学校的转向》
我们正处在一个充满不确定性的时代。作为教育工作者，我们必须思考：在这样一个充满变化和不确定性的时代，教育从何处出发？教育将去向何方？学校教育如何转向？本书主要探讨学校转型背景下的中小学教育、教学和管理的新转向。作者：汪正贵 -
《面向个体的教育》
在《面向个体的教育》中，李希贵校长记录了十一学校改革的心路历程。在书中，读者能感悟到改革的艰难，分享改革者的智慧和创意，体会到改革者的追求和魄力。这是一本“做”出来的书。作者：李希贵 -
《学生第二》
关注学生，首先应该从关注教师开始。当学校把教师放在第一位的时候，教师也会把学生放在第一位。作者：李希贵
