语文教学为谁教？该教什么？该怎么教？该教到什么程度？……这些根本性的问题想不透彻，教学实践必然在“思想性与工具性”或者“科学性与人文性”之间左右摇摆。
“为言语智能而教”从儿童智能发展出发，确定语文学科的“独当之任”，由此聚焦教学核心目标，重组语文教学内容，并贴近儿童的学习心理，设计板块式的语文实践活动，实现“教—学—评”的一致性，用课堂教学实践来解决“高耗低效”的难题，开辟一条科学化的语文教学新路。
作者简介
薛法根，中学高级教师，语文特级教师，现任江苏省苏州市盛泽实验小学校长。
从教以来，致力于小学语文组块教学研究，提出了“以发展儿童言语智能为核心目标”的教学新理念，并初步形成了“清简、睿智、厚实”的教学风格。先后承担并完成5项国家、省、市级教育科学规划课题，课题成果获江苏省基础教育成果特等奖。发表教学论文200余篇，出版《薛法根教学思想与经典课堂》《薛法根语文教学艺术》《教育的名字叫智慧》等4部专著（专刊），执教的《卧薪尝胆》《爱如茉莉》等课例在全国获得广泛好评。曾获江苏省名教师、全国模范教师、全国“十杰教师”提名奖等荣誉，被评为2007年度“中国小语年度人物”。
相关推荐
-
《指向语文要素：蒋军晶统编版小学语文教学设计》（一—六年级）
全国著名小学语文特级教师蒋军晶倾力之作
为深度学习而设计 培育语文核心素养作者：蒋军晶 -
《余映潮文言课文教学实录及点评》
著名语文特级教师余映潮力作
课例导读+教学实录+名师点评，展现文言文教学的艺术作者：余映潮 -
《种下一间教室》
一位走过大江南北的文艺范女教师
一群在内蒙古大草原上土生土长的孩子
他们用五年的相互陪伴, 创造了教育的奇迹作者：桃夭 -
《简简单单教语文》
他，是小学语文界的传奇人物
他，热爱语文，钟情分享
50多年真知灼见荟萃于本书
带给您更深刻的教育启迪作者：支玉恒 -
《美其所美：王崧舟讲语文课怎么上》
教学是一门艺术，怎样才能升堂入室？
教学效率低、抓不住重点、不小心上成思想品德课、把握不了课程意图，你需要“全景地图”，需要专家的锦囊。
语文教学名家、特级教师王崧舟新作，
帮助你深度理解教学，突破教学困境，创造自己的精彩课堂。作者：王崧舟 -
《如何设计阅读单：让孩子成为阅读高手》
阅读量上去了，孩子的阅读力自然就强吗？
阅读量 ≠ 阅读力！
阅读单可以图文结合的形式，引导孩子有选择、有目的、有质量地阅读，帮助孩子将阅读量转化为阅读力，成为阅读高手。作者：蒋军晶
