语文教学为谁教？该教什么？该怎么教？该教到什么程度？……这些根本性的问题想不透彻，教学实践必然在“思想性与工具性”或者“科学性与人文性”之间左右摇摆。
“为言语智能而教”从儿童智能发展出发，确定语文学科的“独当之任”，由此聚焦教学核心目标，重组语文教学内容，并贴近儿童的学习心理，设计板块式的语文实践活动，实现“教—学—评”的一致性，用课堂教学实践来解决“高耗低效”的难题，开辟一条科学化的语文教学新路。
作者简介
薛法根，中学高级教师，语文特级教师，现任江苏省苏州市盛泽实验小学校长。
从教以来，致力于小学语文组块教学研究，提出了“以发展儿童言语智能为核心目标”的教学新理念，并初步形成了“清简、睿智、厚实”的教学风格。先后承担并完成5项国家、省、市级教育科学规划课题，课题成果获江苏省基础教育成果特等奖。发表教学论文200余篇，出版《薛法根教学思想与经典课堂》《薛法根语文教学艺术》《教育的名字叫智慧》等4部专著（专刊），执教的《卧薪尝胆》《爱如茉莉》等课例在全国获得广泛好评。曾获江苏省名教师、全国模范教师、全国“十杰教师”提名奖等荣誉，被评为2007年度“中国小语年度人物”。
相关推荐
-
《于永正：忆师友、谈人生》
在书中，于永正老师回忆良师益友、盘点自己、梳理人生。其中有经验、有教训、有欣喜、有无奈，令人生出无限感慨。读者借此阅读于永正这本大书，可以得到诸多人生启迪。作者：于永正 -
《从课堂到课程：教师专业成长12讲》
特级教师张祖庆送给教育同行的珍贵礼物。
拨开教师专业成长中的迷雾，为教师的专业成长指明方向，提供“脚手架”。作者：张祖庆 -
《语文科课程论基础》
一部填补我国语文课程论空白的力作
曾获“上海市教育科学研究优秀成果奖”一等奖作者：王荣生 -
《小学语文教学艺术30讲》
经典案例的解读让您轻松掌握教研方法，艺术的实用的创意十足的教学设计让您的课堂熠熠生辉作者：余映潮 -
《余映潮谈阅读教学设计》
全国语文特级教师余映潮老师历时六年研究阅读教学问题，直面阅读教学中的难点和痛点，用实用的教学方法，雅致的教学设计，让一线教师的阅读教学有趣有味有深度！作者：余映潮 -
《简简单单教语文》
他，是小学语文界的传奇人物
他，热爱语文，钟情分享
50多年真知灼见荟萃于本书
带给您更深刻的教育启迪作者：支玉恒
