
语文课上什么?作者认为,语文教学的魅力,正在于教学内容的不确定。完整的语文教学内容,应该由核心圈、辐射圈和外围圈共同构成;就一篇课文的教学内容而言,应该是文本、作者、教师、学生、编者等“五方会谈”的结果。“美”者,语文教学内容也;“在此处”,语文教学内容的“发现与确认”也。本书所讲的,就是对语文教学内容的发现与确认。
阅读此书,将帮助你找到教学闪光点,上出更好的语文课。
作者简介
王崧舟,浙江上虞人。特级教师,教授。浙江省教育学会小学语文教学分会副会长,《百家讲坛》主讲人,现任教于杭州师范大学。“全国劳动模范”,荣获“全国五一劳动奖章”,浙江省教育系统“十大育人先锋”。著有《爱上语文》《王崧舟与诗意语文》《语文的生命意蕴:王崧舟诗意语文教学》等。
相关推荐
-

《美其所美:王崧舟讲语文课怎么上》
教学是一门艺术,怎样才能升堂入室?
教学效率低、抓不住重点、不小心上成思想品德课、把握不了课程意图,你需要“全景地图”,需要专家的锦囊。
语文教学名家、特级教师王崧舟新作,
帮助你深度理解教学,突破教学困境,创造自己的精彩课堂。作者:王崧舟 -

《儿童的语文:于永正语文教学思想精义》
语文老师要把自己修炼成这样一本语文教科书,一本学生天天看的“无字之书”,潜移默化地影响学生。他是这样说的,也是这样做的。作者:于永正 著,于永正语文教学研究所 编 -

《语文课程与教学内容》
语文课程论专家王荣生教授力作
中小学语文教师、语文教育研究者案头必备作者:王荣生 -

《于永正课堂教学实录 II(口语交际与习作教学卷)》
这本书是于永正老师口语交际、习作教学方面的课堂实录。张庆、周一贯、汪潮等名家家点评。语文教师从这些课例中会得到不少启发。作者:于永正 -

《儿童文学怎么教:儿童文学文体知识与阅读教学》
每位小学语文老师都应该知道的儿童文学文体知识
儿童文学理论家、语文教育专家朱自强新作
周益民、蒋军晶、张祖庆 强力推荐作者:朱自强 -

《语文科课程论基础》
一部填补我国语文课程论空白的力作
曾获“上海市教育科学研究优秀成果奖”一等奖作者:王荣生







