直面阅读教学中的难点和痛点
建立自己的阅读教学操作体系
阅读教学如何设计？如何化解阅读教学中的难点问题、痛点问题？语文特级教师余映潮老师结合自己三十多年的教学和教研经验，将阅读教学抽丝剥茧，从认识教材、处理教材、活用教材、好课的标准、教案的设计、教学创意的切入、提问的角度、培养学生的听说读写审美能力等几十个维度全面细致地解析如何上好阅读课。实用的教学方法，雅致的教学设计，让阅读教学有趣有味有深度！
本书的可贵之处在于紧贴新课标和新教材，视角细致新颖，课例丰富实在，教案借鉴性强。语文教师细读此书，必能全面提升自己的阅读教学能力。
作者简介
余映潮，语文特级教师。全国中语会学术委员，全国中语会名师教研中心主任。教育部“国培计划”首批培训专家，湖北省荆州市教科院原中学语文教研员。创建了“板块式、主问题、诗意手法”阅读教学艺术体系，被誉为“中青年语文教师课堂教学艺术研究的领军人物”。已发表各类教学文章1800余篇，出版《余映潮给语文教师的80条建议》《余映潮初中语文创新教学设计40篇》《小学语文教学艺术30讲》《余映潮谈阅读教学设计》等教育专著20多部。
相关推荐
-
《为言语智能而教——薛法根与语文组块教学》
“为言语智能而教”从儿童智能发展出发，确定语文学科的“独当之任”，由此聚焦教学核心目标，重组语文教学内容，并贴近儿童的学习心理，设计板块式的语文实践活动，实现“教—学—评”的一致性，用课堂教学实践来解决“高耗低效”的难题，开辟一条科学化的语文教学新路。作者：薛法根 -
《简简单单教语文》
他，是小学语文界的传奇人物
他，热爱语文，钟情分享
50多年真知灼见荟萃于本书
带给您更深刻的教育启迪作者：支玉恒 -
《小种子教室的童话剧之旅》
戏剧课，给教育无限可能，让人生更有力量！作者：桃夭 -
《于永正：我怎样教语文》
教好语文，其实并不难。于永正老师数十年耕耘课堂，对语文教育有着系统思考，他还培养数十位语文特级教师。语文教师读后，定会有不小的收获。作者：于永正 -
《一张桌子一本书：在阅读课上遇见你》
教授阅读课的前提，是做一名合格的阅读者。沿着文本细读的小径，在文字中翻山越岭，带学生进入广阔的阅读世界。作者：童蓓蓓 -
《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》
和孩子一起，一本书一本书读过去，一本书一本书聊过去，
在聊书的过程中，学习写作，学习思考，学习解决问题的策略，
不知不觉地，阅读就成了我们的生活方式。作者：蒋军晶
