- 小学语文特级教师薛法根力作。
- 以学习任务驱动，重构主题任务单元，可以让新课标落地，变教师“教书”为学生“做事”。
- 本书既有理论梳理，又有丰富的教学案例，可以帮助教师依据课程标准，整体设计主题任务单元教学，用好统编教材。
内容简介
为落实语文新课标提出的素养型目标，本书倡导为学习而设计、以任务驱动语文单元整体教学。遵循“教人做事”的设计理念，按照大观念形成的学习逻辑、大问题解决的实践逻辑，以任务链、问题链为载体，整体建构、设计主题任务单元，运用学习工具，以连续性、进阶式学习任务撬动学生人人学、深度学，实现“教—学—评”的一致性，实现从“以教为中心”向“以学为中心”的转向。
本书既有理论梳理，又有丰富的教学案例，可以帮助教师依据课程标准，整体设计主题任务单元教学，用好统编教材。
作者简介
薛法根 江苏省苏州市吴江区小学组块教学研究室主任，苏州市吴江区教师发展中心书记，正高级教师。小学语文特级教师，江苏省先进工作者，江苏省有突出贡献的中青年专家，全国模范教师，享受国务院政府特殊津贴专家。荣获江苏省基础教育教学成果奖特等奖、基础教育国家级教学成果奖二等奖等。长期致力于小学语文教学研究，出版《为言语智能而教：薛法根与语文组块教学》等多本专著。
相关推荐
-
《王栋生作文教学笔记二集》
作文，就像河水在淌。
你的思想情感，也许正是奔腾的江河。作者：吴非 -
《一张桌子一本书：在阅读课上遇见你》
教授阅读课的前提，是做一名合格的阅读者。沿着文本细读的小径，在文字中翻山越岭，带学生进入广阔的阅读世界。作者：童蓓蓓 -
《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》
这本书是著名特级教师于永正的“封笔之作”。在书中，于老师对自己50多年的教育生涯进行了总结。“做甘草”，“让每个学生都感到我喜欢他”，“行无言之教”，“把课上得有意思”等，是于老师对教育的系统思考，是一位中国教育家型教师集数十年功力撰写的“一线教育学”，事例丰富、说理简明，使人醍醐灌顶，令人爱不释手。作者：于永正 -
《语文科课程论基础》
一部填补我国语文课程论空白的力作
曾获“上海市教育科学研究优秀成果奖”一等奖作者：王荣生 -
《小学语文15课——支玉恒课堂教学实录及点评》
本书呈现了小学语文界的名家——支玉恒老师的教育理念与教学策略，以语文教学为主轴，不同文体教学案例贯穿全书，展示教育现场的真实问题。作者：支玉恒 -
《现在开始上语文课——薛法根课堂教学实录》
《爱如茉莉》《匆匆》等16个经典的教学课例，展现了薛法根老师组块教学的教学风格与课堂艺术，简简单单而又扎扎实实；崔峦、杨再隋、成尚荣、彭钢、潘新和、张华、吴忠豪等14位全国知名语文教育专家的精要点评，让你看到艺术背后的思想与理念，看到精彩背后的方法与技巧。作者：薛法根
